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Le rôle des promus de la specialité “tourisme” dans le développement du tourisme régional. Kornilova L.V.
10.05.2012, 13:04
LE RÔLE DES PROMUS DE LA SPECIALITÉ "L’ÉCONOMIE ET LA GESTION DANS LES ENTRERPRISES DU TOURISME ET DE L’HÔTELLERIE” DANS LE DÉVELOPPEMENT DU TOURISME RÉGIONAL


L.V. Kornilova

L’Université d’Etat de commerce et d’économie, la filiale de la ville d’Ivanovo



Dans les dernières années le tourisme occupe une place de plus en plus importante dans une sphère économique, sociale et, surtout culrurelle de la societé contamporaine. Il a manifesté un bon rythme de croissance et des echelle de l’influence sur le niveau et la tendance du développement de la communauté mondiale. Le tourisme est en relation dynamique et complexe avec la culture. Cette corrélation se fait connaître comme une partie spécifique d’un problème plus large – celui de l’interaction de la culture et du développement.

L’activité touristique influence beaucoup le potential culturel de notre région. Elle excite la croissance du financement dirigé sur la suavegarde des monuments de la culture, des travaux de restauration et de reconstruction. Le tourisme stimule le renforcement des valeurs culturelles dans l’esprit d’une jeune génération, popularise les éléments de la culture traditionnelle, inculque le sens du patriotisme. L’influence de l’activité touristique sur le potential culturel n’est pas seulement directe, mais aussi indirecte. Elle contribue à la croissance de l’attiration financière des projets dans le domaine du tourisme, l’augmentation de l’emploi, la conservation des éléments de culture telles que des traditions, relèvement du rôle de la culture au cours de la formation des spécialistes.

Dans la situation actuelle on exige des promus sortant des Ecoles supérieures une mobilité professionnelle, soit le savoir-faire renouveler et même changer la qualification. Cette dernière capacité dépend grandement de la formation dans l’Université. L’objectif de la formation dans l’Ecole supérieure économique consiste non seulement en ce qu’un spécialiste puisse travailler dans son domaine de qualifiquation, mais qu’il ait aptitude aux l’enseignement indépendent et acquis correspondant qui lui permettent en cas de necessité d’aller au fond de la spécificité des autres professions connexes. Par conséquent, la formation des étudiants dans les spécialites économiques, et notamment managers, doit se distinguer par l’orientation sur le développement des différentes qualités de la personne. La maîtrise de la langue étrangère et de l’ordinateur sont les éléments obligatoires du manager contemporain.

Le progrès rapide de l’industrie du tourisme entraine la nécessité du relèvement du niveau de formation des promus de la spécialité "L’économie et la gestion dans les entrerprises du tourisme et de l’hôtellerie” ainsi que du développement et perfectionnement des acquis professionnels des spécialistes dans ce domaine.

Pendant la formation des cadres dans le domaine de l’hôtellerie et de l’activité d’excursion on exige l’ajustement du programme. Le rôle des rapports entre les disciplines augmente, c’est pourquoi il est nécessaire de renforcer la tendance à l’élimination de l’autonomie des disciplines d’étude.

La discipline "L’organisation de l’excursion en langue étrangère” entre dans la partie constitutive régionale du cycle des discipline humanitaires, sociales et économiques, c’est pourquoi son contenu se forme en tenant compte de la situation réelle existantes dans notre région. Ce cours est compose dans le cadre de la méthode des rapport entre les disciplines dans la coopération étroite avec les professeurs de la chaire formant ces spécialistes. Pendant l’élaboration du programme une place importante est donnée à la pratique des consultations mutuelles. Les professeurs des langues étrangères étudient l’information de base de cette discipline tandis que les professeurs travaillant dans la chaire "L’économie et la gestion dans les entrerprises du tourisme et de l’hôtellerie” retournent à la pratique de la langue étrangère.

Ainsi, l’enseignement des étudiants à un caractère communicative orienté à la formation professionnelle. La maîtrise d’une langue étrangère dans le domaine professional suppose l’habileté à utiliser avec assurance les moyens de langue les plus employés dans les quatre activités linguales: audit, conversation, lecture, lettre. Il est important aussi de savoir travailler d’une manière indépendante avec la littérature spéciale en langue étrangère dans le but de la réception d’information professionnelle.

A côté d’un but pratique, soit la formation de la compétence théorique, méthodique et pratique des étudiants dans le domaine de l’activité d’excurion ce cours a aussi des objectifs d’instruction et d’éducation. La réalisation des buts d’instruction signifie l’élargissement de l’horizon des étudiants, l’élévation du niveau de leur culture intellectuelle. La réalisation des objectifs d’éducation se manifeste dans l’aptitude des spécialistes sortant de l’Université à contribuer à l’établissement des relations professionnelles, internationales, être spécialiste à valeur requise, accueillir respectueusement aux valeurs morales des autres pays et peoples.

La connaîssance des langues étrangères prend une actualité particulière, c’est pourquoi la tâche importante de l’enseignement est la création de nouvelle technologies de formation. Les nouveaux procédés, utilisés au cours de la langue étrangère permettent de former des spécialistes qualifiés, capables de travailler dans le secteur du tourisme.
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